Didáctica de la robótica en Ed. Infantil |

Curso práctico sobre la enseñanza de los contenidos básicos de robótica en Educación Infantil 4 y 5 años y su continuación en 1º y 2º de Educación Primaria.

La robótica educativa es una herramienta docente basada en un conjunto de conocimientos de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM) con los que enseñar el método científico y fomentar la capacidad de innovación y la creatividad.

Plantea la oportunidad de trabajar de forma transversal, integrando diferentes áreas de conocimiento en actividades novedosas, atractivas y abiertas en las que enseñar mecánica, electricidad y pensamiento lógico como base para reforzar y ampliar otros contenidos curriculares.

Trabajar la robótica desde Ed. Infantil permite que los alumnos adquieran las habilidades, conocimientos y metodologías necesarias para que, a medida que su desarrollo madurativo avanza, puedan aprender contenidos más complejos que deriven en la construcción de robots y en la solución de los problemas que estos les pueda ir presentando. De esta forma, entendemos la robótica tanto como un medio para el aprendizaje como un fin en sí mismo.

En este curso presentamos una propuesta didáctica organizada en dos fases. En la primera de ellas se introducirán de forma independiente:

Mecánica y mecanismos (utilizando LEGO Duplo STEAM Park, LEGO Coding Express y productos de mecánica Miniland)
Solución de problemas y creatividad (con LEGO LearnToLearn)
Electricidad y circuitos eléctricos (utilizando Miniland Electrokit 198)
Programación/pensamiento lógico (con ScratchJr, Beebot y TrueTrue).

Tras esta fase inicial proponemos la construcción de robots completos que pongan en práctica los conocimientos de mecánica, programación y electrónica trabajados hasta el momento (profundizando con LEGO WeDo).

Además, mostramos otros recursos, proyectos y materiales alternativos que pueden complementar nuestras clases.

Contenidos del curso

Aprendizaje, diseño de materiales didácticos, metodología y desarrollo de la creatividad para la robótica en Ed. Infantil.
Medios y fines de la robótica en Ed. Infantil. Proyectos y actividades de robótica.
Mecanismos y transmisión del movimiento.
Iniciación a la electrónica básica.
Iniciación a la programación gráfica y desarrollo del pensamiento lógico.
Aprender a aprender y resolución de problemas.
Iniciación a la programación de autómatas.
Estructuras mecánicas y habilidad manual.